به گزارش خبرنگار مهر، یوسف بهارلو، بعد از ظهر یکشنبه، در جمع خبرنگاران از آغاز گام دوم نهضت مدرسهسازی در استان تهران خبر داد و از خیرین مدرسهساز و اولیای مشارکتجو که در توسعه آموزشی نقشآفرینی کردهاند، تقدیر کرد.
بهارلو با اشاره به اهمیت نهضت مدرسهسازی اظهار داشت: این اقدام صرفاً ساخت کلاس یا مدرسه نیست، بلکه سرمایهگذاری در آموزش و پرورش است که کلید توسعه پایدار هر جامعهای محسوب میشود.
وی افزود: استان تهران به عنوان پایلوت کشوری انتخاب شد و با همدلی مسئولان، حمایت مردم و هدایت استاندار و مقام عالی وزارت آموزش و پرورش، شاهد رشد هفت پلهای سرانههای آموزشی بودیم، این موفقیت نتیجه ساعتها جلسه کارشناسی، پیگیریهای میدانی و مشارکت انسانهای شریفی است که بیمنت پای کار آموزش ایستادند.
مدیرکل آموزش و پرورش استان تهران، مردمیسازی نهضت مدرسهسازی را یکی از راهبردهای اصلی دانست و طرح «مدرسه اولیا» را نمونه موفق آن معرفی کرد و گفت: این طرح باعث شد خانوادهها به کنشگرانی فعال در مدارس تبدیل شوند و حضور آگاهانه آنها، به بهبود فضاهای آموزشی و افزایش حس تعلق اجتماعی دانشآموزان کمک کند.
بهارلو تأکید کرد: در گام دوم نهضت، پروژهها با برنامهریزی دقیق، زمانبندی مشخص و پایش مستمر دنبال میشوند و هماکنون در نقاط مختلف استان تهران مدارس و مراکز آموزشی و ورزشی در حال خشتگذاری، تکمیل و بهرهبرداری هستند، هر تأخیر در مدرسهسازی، تأخیر در آیندهسازی است و ما با تجربه گام نخست، با دقت مسیر را ادامه میدهیم.
وی در پایان با قدردانی از خیرین و اولیای مشارکتجو گفت: شما با عمل خود نشان دادید که مشارکت اجتماعی شعار نیست، بلکه رفتاری ماندگار و اثربخش است که نتایج آن سالها در زندگی دانشآموزان دیده خواهد شد، با تداوم این همدلی، مدارسی شایسته فرزندان ایران خواهیم ساخت و نسلی را پرورش خواهیم داد که آینده این سرزمین را با دانایی، مسئولیت و امید رقم بزند.
نظر شما